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Pagina inizialeEducazione fisica e sport3 Rappresentare e danzare
Educazione fisica e sport
  • Importanza e obiettivi
  • Indicazioni didattiche
  • Indicazioni strutturali e contenutistiche
  • 1 Correre, saltare, lanciare
  • 2 Attrezzistica
  • 3 Rappresentare e danzare
    • A Percezione del corpo
    • B Rappresentare e creare
    • C Danzare
  • 4 Giocare
  • 5 Scivolare, muoversi su ruote, condurre veicoli
  • 6 Movimento in acqua

Indicazione relativa al download

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3 | Rappresentare e danzare

A|Percezione del corpo

1. Gli allievi sanno percepire il proprio corpo, sanno condurlo in modo mirato e correggersi nell'esecuzione dei movimenti.

B|Rappresentare e creare

1. Gli allievi sanno esprimersi con il corpo e con materiali, sanno creare una coreografia da una sequenza di movimenti e sanno presentarla.

C|Danzare

1. Gli allievi sanno riconoscere schemi di movimento, sanno dare ritmo e riprodurre sequenze di movimento e danze con la musica. Si comportano in modo rispettoso.

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  • Piano di studio 21 · 29.2.2016