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Pagina inizialeCanto e musica3 Movimento e danza
Canto e musica
  • Importanza e obiettivi
  • Indicazioni didattiche
  • Indicazioni strutturali e contenutistiche
  • 1 Cantare e parlare
  • 2 Ascoltare e orientarsi
  • 3 Movimento e danza
    • A Formazione sensomotoria
    • B Espressione corporea con la musica
    • C Adeguamento del movimento alla musica e al repertorio di danze
  • 4 Fare musica
  • 5 Processi creativi
  • 6 Pratica del sapere musicale

Indicazione relativa al download

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3 | Movimento e danza

A|Formazione sensomotoria

1. Gli allievi sanno percepire il proprio corpo in modo differenziato dal profilo sensomotorio, sanno impiegarlo e sanno reagire in modo riferito alla musica. Sanno orientarsi alla musica nello spazio e nel gruppo.

B|Espressione corporea con la musica

1. Gli allievi sanno utilizzare il proprio corpo quale mezzo espressivo e sanno porlo in collegamento con materiali e oggetti relativi alla musica nonché interagire nel gruppo.

C|Adeguamento del movimento alla musica e al repertorio di danze

1. Gli allievi sanno adattare i propri movimenti alla musica in modo coordinato. Dispongono di un repertorio di danze di epoche, culture e stili differenti.

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  • Aiuto
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  • Piano di studio 21 · 29.2.2016