1 | Riflettere su esperienze esistenziali fondamentali
1. Gli allievi sanno descrivere e riflettere su esperienze umane fondamentali.
2. Gli allievi sanno porre domande filosofiche e riflettere su tali questioni.
1. Gli allievi sanno descrivere e riflettere su esperienze umane fondamentali.
2. Gli allievi sanno porre domande filosofiche e riflettere su tali questioni.