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Pagina inizialeNatura, essere umano, società (NEUS)Spazi, tempi, società (geografia e storia)7 Analizzare e sfruttare la cultura storica
Spazi, tempi, società (geografia e storia)
  • Informazioni sul settore disciplinare
  • Importanza e obiettivi
  • Indicazioni didattiche
  • Indicazioni strutturali e contenutistiche
  • Esempio di pianificazione
  • 1 Studiare le basi naturali della terra
  • 2 Caratterizzare modi di vivere e spazi vitali
  • 3 Analizzare i rapporti tra essere umano e ambiente
  • 4 Orientarsi negli spazi
  • 5 Comprendere la Svizzera tra tradizione e cambiamento
  • 6 Spiegare continuità e cambiamenti repentini nella storia del mondo
  • 7 Analizzare e sfruttare la cultura storica
    • 8 Comprendere e impegnarsi a favore della democrazia e dei diritti umani

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    7 | Analizzare e sfruttare la cultura storica

    1. Gli allievi sanno destreggiarsi in ambiti extrascolastici di formazione storica e sfruttarli per scopi di apprendimento.

    2. Gli allievi sanno utilizzare la storia per scopi formativi e ricreativi.

    3. Gli allievi sanno ricavare informazioni sul passato da dialoghi con testimoni contemporanei.

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    • Piano di studio 21 · 29.2.2016