1 | Comprendere l'essenza e l'importanza delle scienze naturali e della tecnica

1. Gli allievi sanno descrivere percorsi utili per acquisire conoscenze scientifiche e riflettere sul loro significato culturale.

2. Gli allievi sanno utilizzare oggetti tecnici di uso quotidiano e spiegare il loro funzionamento.

3. Gli allievi sanno discutere della sostenibilità di applicazioni tecnico-scientifiche.

2 | Studiare e ricavare sostanze

1. Gli allievi sanno analizzare, descrivere e classificare sostanze.

2. Gli allievi sanno separare sostanze in maniera mirata in base alle loro caratteristiche.

3 | Studiare reazioni chimiche

1. Gli allievi sanno analizzare e descrivere trasformazioni di sostanze.

2. Gli allievi sanno classificare e spiegare trasformazioni di sostanze.

3. Gli allievi sanno riconoscere sostanze quali risorse globali e gestirle in maniera sostenibile.

4 | Analizzare e riflettere su conversioni di energia

1. Gli allievi sanno analizzare forme e conversioni d'energia.

2. Gli allievi sanno descrivere e riflettere sulle sfide poste dallo stoccaggio, dalla distribuzione e dal trasporto di energia.

5 | Studiare fenomeni meccanici ed elettrici

1. Gli allievi sanno analizzare movimenti ed effetti di forze

2. Gli allievi sanno comprendere e applicare le basi dell'elettrotecnica.

3. Gli allievi sanno esaminare e analizzare circuiti elettrici ed elettronici.

6 | Studiare sensi e segnali

1. Gli allievi sanno descrivere, analizzare e valutare stimoli sensoriali e la loro elaborazione.

2. Gli allievi sanno analizzare l'udito e la vista.

3. Gli allievi sanno analizzare fenomeni ottici.

7 | Comprendere le funzioni del corpo

1. Gli allievi sanno spiegare aspetti legati all'anatomia e alla fisiologia del corpo.

2. Gli allievi sanno analizzare i processi del metabolismo e assumersi la responsabilità per il proprio corpo.

3. Gli allievi dispongono di conoscenze di base adeguate all'età in merito alla procreazione umana, a malattie sessualmente trasmissibili e a possibili contraccettivi.

4. Gli allievi sanno valutare misure adottate contro malattie frequenti.

8 | Analizzare la riproduzione e lo sviluppo

1. Gli allievi sanno mettere in relazione la biodiversità e la teoria dell'evoluzione.

2. Gli allievi sanno studiare la crescita e lo sviluppo di organismi e spiegarne i tratti fondamentali.

3. Gli allievi sanno analizzare e spiegare basi della genetica.

9 | Scoprire gli ecosistemi

1. Gli allievi sanno analizzare e valutare ecosistemi acquatici.

2. Gli allievi sanno riconoscere e caratterizzare le interazioni all'interno di e tra ecosistemi terrestri.

3. Gli allievi sanno riconoscere e valutare gli impatti causati dall'essere umano sugli ecosistemi regionali.