2 | Lettura

A|Competenze di base

1. Le scolare e gli scolari sanno applicare le competenze di base nella lettura. Sono in grado di attivare il proprio lessico passivo, in modo da comprendere quanto letto.

B|Testi informativi

1. Le scolare e gli scolari comprendono testi informativi e sanno trarne informazioni utili.

C|Testi letterari

1. Le scolare e gli scolari comprendono testi letterari.

D|Riflessione sul modo di leggere

1. Le scolare e gli scolari sono in grado di riflettere sul proprio modo di leggere e sul proprio interesse alla lettura.