1 | Ascolto

A|Competenze di base

1. Le scolare e gli scolari sanno percepire, distinguere e confrontare fonemi, sillabe, voci, rumori e suoni. Sono inoltre in grado di attivare il loro lessico passivo, per capire in modo veloce ed appropriato quanto ascoltato.

B|Ascolto monologico

1. Le scolare e gli scolari sono in grado di comprendere informazioni importanti da testi orali.

C|Ascolto dialogico

1. Le scolare e gli scolari sono in grado di seguire un discorso in situazioni dialogiche e mostrano partecipazione.

D|Riflessione sul modo di ascoltare

1. Le scolare e gli scolari sono in grado di riflettere sul proprio modo di ascoltare e sul proprio interesse all'ascolto.