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ERC.1

Riflettere su esperienze esistenziali fondamentali

 

 

 Competenza precedente: NEUS.11.1

1

Gli allievi sanno descrivere e riflettere su esperienze umane fondamentali.

Rimandi incrociati

ESS

Esperienze umane fondamentali

ERC.1.1

Gli allievi ...

3

a

  • sanno scoprire e interpretare importanti esperienze di vita in narrazioni e resoconti (ad es. felicità, successo, fallimento, rapporti, autodeterminazione, malattia, guerra).

 

b

  • sanno riflettere su esperienze legate alla crescita e al fatto di diventare adulti (ad es. in relazione a rapporti, dipendenza, autonomia) prestando attenzione a cambiamenti e sviluppi.

 

orientierungspunkt

c

  • sanno esaminare esperienze estreme (ad es. passi verso l'ignoto, comportamenti a rischio, pericolo, salvataggio, morte) riflettendo sulla loro inevitabilità, la loro discutibilità e il loro fascino.

 

d

  • sanno cercare modi per esprimere esperienze importanti e tradurre in parole questioni su cui riflettono.