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STS.2

Caratterizzare modi di vivere e spazi vitali

 

 

 Competenze precedenti: NEUS.7.3 NEUS.8.2

5

Gli allievi sanno valutare l'importanza del turismo.

Rimandi incrociati

ESS
ESS
NT.9.1
NT.9.2
NT.9.3

Geografia: turismo

STS.2.5

Gli allievi ...

3

a

  • sanno descrivere il comportamento dei turisti e classificarlo rispetto a indicatori statistici (ad es. destinazioni, scopo, durata, forma, pernottamento, mezzi di trasporto).

 

b

  • sanno descrivere le forme di turismo in base all'esempio dell'area alpina svizzera e del bacino del Mediterraneo nonché caratterizzare l'importanza economica per determinate regioni. ​turismo individuale, turismo di massa, turismo sostenibile

 

c

  • sanno valutare gli effetti che attività turistiche producono su regioni montane e costiere nonché indicare le conseguenze per l'essere umano e per l'ambiente (ad es. forme intensive ed estensive di turismo, sport sulla neve). ​turismo invernale ed estivo, trasporti, infrastrutture, cambiamenti del paesaggio

 

d

  • sanno spiegare le istanze del turismo sostenibile e ne traggono spunti di riflessione in vista dell'organizzazione delle proprie vacanze.

 

orientierungspunkt