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STS.2

Caratterizzare modi di vivere e spazi vitali

 

 

 Competenze precedenti: NEUS.7.1 NEUS.7.2 NEUS.7.4

2

Gli allievi sanno confrontare modi di vivere degli esseri umani in diversi spazi vitali.

Rimandi incrociati

ERC.5.5
ESS

Geografia: modi di vivere e disuguaglianze

STS.2.2

Gli allievi ...

3

a

  • sanno illustrare le proprie idee riguardo a modi di vivere familiari e sconosciuti, confrontarle con altri e classificarle. ​mappe mentali

 

b

  • sanno analizzare, caratterizzare e confrontare modi di vivere passati e attuali in diversi spazi (ad es. sviluppo demografico nel Cantone dei Grigioni, trasformazione da paese a vocazione agricola a paese a vocazione turistica in base a un esempio concreto, emigrazione-immigrazione nei Grigioni). ​funzioni basilari dell'esistenza umana

 

orientierungspunkt

c

  • sanno descrivere disuguaglianze sociali, spiegarne le ragioni e valutare condizioni di vita in diversi spazi vitali. ​povertà, fame, istruzione

 

d

  • sanno analizzare gli effetti di disuguaglianze sociali, valutare misure per ridurle (ad es. obiettivi del millennio, cooperazione allo sviluppo) e sviluppare idee proprie in questo ambito.